環(huán)境教育四類設(shè)施線上開放已吸引了不少人的目光。鄭州一污水處理廠的一次線上直播，引來12萬人的圍觀，影響之大，效果之好，可見一斑。

疫情期間人們不便密集出行，為了做好環(huán)境教育工作，日前河南四類環(huán)境教育設(shè)施開展線上開放活動，讓環(huán)境教育基地拓展出了宣傳新模式。

在線觀看視頻直播，方便簡潔，又節(jié)省時間。例如，從網(wǎng)上可以看到污水處理廠中污水處理的各流程。有現(xiàn)場解說，有處置設(shè)施，有特寫鏡頭。環(huán)境教育元素豐滿連貫，讓人仿佛身臨其境在參觀污水處理廠。同時，從某種意義上說，線上學習是線下參觀的預(yù)熱。線上參觀學習會勾起人們的好奇心，讓人產(chǎn)生一睹環(huán)境教育基地的念頭。

長期以來，參觀環(huán)境教育基地看似熱熱鬧鬧，實際很多時候是走馬觀花，在基地轉(zhuǎn)了一圈就算是接受環(huán)境教育了。事實上，很多人都似懂非懂。環(huán)境教育基地的環(huán)境教育功能不能充分釋放，難以得到很好的宣傳效果。如果有一個前期預(yù)熱，讓大家觀看線上講解，然后再實地參觀，印象肯定會非常深刻。哪個環(huán)節(jié)注意什么，污水從哪兒來，處理后到哪兒去，中間都有哪些環(huán)節(jié)等，提前了解，參觀起來就不會一頭霧水了。

可喜的是，近年來，越來越多的環(huán)境宣傳工作開始嘗試新的宣傳方式。借助方便快捷的信息平臺，讓環(huán)境教育“動”起來，全方位立體開發(fā)環(huán)境教育的新模式。例如，河南五龍崗污水處理廠制作的污水處理動畫片《水精靈漫游記》收到了眾多點贊。一些植物園把植物的生長屬性對環(huán)境的影響等制作成二維碼掛在特定位置，只要掃碼，就能清楚了解這些知識。這種經(jīng)過軟化的環(huán)境知識，不再生硬晦澀難懂。環(huán)境教育充分與娛樂融為一體，不失為未來環(huán)境教育的方向之一。

此外，抖音、快手這些直播平臺，也可以成為環(huán)境教育的新陣地。各地環(huán)境宣傳教育機構(gòu)，應(yīng)盡快適應(yīng)新的傳播手段，研究傳播規(guī)律，制作爆款視頻，借助現(xiàn)有的大眾傳播平臺，讓環(huán)境宣傳教育功能在平臺上進行集中展示，實現(xiàn)線上線下互動。

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